Sivas’ta lise bahçesinde gerçeği aratmayan itfaiye tatbikatı

Yangından trafik kazasına, depremden elektrikli araç yangınlarına kadar birçok senaryonun uygulandığı tatbikatta ekiplerin başarılı müdahaleleri öğrencilerden büyük alkış aldı.

Selçuk Anadolu Lisesi’nde, Türk İtfaiye Teşkilatı’nın kuruluşunun 312’nci, Sivas İtfaiyesi’nin ise 222’nci kuruluş yıl dönümü kapsamında kapsamlı bir tatbikat gerçekleştirildi. Programa Sivas Belediye Başkanı Adem Uzun’un yanı sıra öğretmenler, itfaiye ekipleri ve çok sayıda öğrenci katıldı.

YANGIN SENARYOSU GERÇEĞİ ARATMADI

Tatbikat kapsamında okul binasından yoğun duman çıktığı ihbarı üzerine ekipler kısa sürede olay yerine ulaştı. Senaryo gereği binada mahsur kalan bir öğrenci, itfaiye ekiplerinin müdahalesiyle güvenli şekilde dışarı çıkarıldı.

Üst katta mahsur kaldığı canlandırılan bir kişi ise ekiplerin açtığı hava yastığına atlayarak binadan tahliye edildi.

TRAFİK KAZASI VE ELEKTRİKLİ ARAÇ SENARYOSU

Tatbikatın bir diğer bölümünde trafik kazası canlandırıldı. Araç içerisinde mahsur kalan kişi, itfaiye ekiplerinin çalışması sonucunda kurtarıldı.

Ekipler ayrıca elektrikli araçlarda meydana gelebilecek yangınlara karşı uygulanması gereken müdahale yöntemleri hakkında öğrencilere bilgi verdi.

DEPREM SENARYOSUNDA ENKAZ ÇALIŞMASI

Program kapsamında deprem sonrası enkaz altında kalan bir kişinin kurtarılması da uygulamalı olarak gösterildi. Ekipler, enkaz altında mahsur kalan kişiye ulaşarak kurtarma operasyonunu başarıyla tamamladı.

Öğrencilere ayrıca yağ ve tüp yangınlarında yapılması gerekenler konusunda önemli uyarılarda bulunuldu.

İTFAİYE ERİ TÜRK BAYRAĞI AÇTI

Tatbikatın en dikkat çeken anlarından biri ise kadın itfaiye erinin gerçekleştirdiği gösteri oldu. İtfaiye eri, halat yardımıyla yüksekten aşağıya inerken Türk bayrağı açtı.

İtfaiye ekiplerinin farklı senaryolara hızlı, kontrollü ve başarılı müdahalesi öğrenciler tarafından alkışlarla karşılandı. Tatbikat, hem öğrencilerin yangın ve afetlere karşı bilinçlendirilmesini hem de ekiplerin müdahale kabiliyetlerinin uygulamalı olarak gösterilmesini sağladı.

Alacahan’da Öğrenciler İçin Kütüphane ve Zekâ Oyunları Sınıfı Açıldı

Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde, Kalpten Olsun Derneğinin katkılarıyla hazırlanan kütüphane ve zekâ oyunları sınıfı, düzenlenen programla hizmete açıldı. Kütüphanenin tefrişatı ve eğitim materyallerinin temini dernek tarafından karşılanırken, farklı kamu kurumları da çalışmaya destek verdi.

Kalpten Olsun Derneğinin “Her Yıla Bir Kütüphane” anlayışıyla yürüttüğü çalışmalar kapsamında Alacahan’da oluşturulan kütüphane, bu yıl öğrencilerle buluşturulan üçüncü kütüphane oldu. Dernek daha önce Celâl Bayar Ortaokulu ile Sivas Alahacı İlk ve Ortaokulunda da kütüphane çalışması gerçekleştirmişti.

Çalışma kapsamında Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü tarafından spor malzemeleri, Kültür ve Turizm İl Müdürlüğü tarafından ise kitap desteği sağlandı. Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü öğrencilerle çeşitli etkinlikler gerçekleştirirken, Yeşilay Sivas Şubesi tarafından da eğitim programları düzenlendi.

Açılış programında konuşan Sivas İl Millî Eğitim Müdürü Fatih Erdoğan, okul kütüphanesinin yenilenmesi ve zekâ oyunları materyalleriyle eğitim ortamlarının zenginleştirilmesinin öğrenciler açısından faydalı olacağını belirtti.

Kangal Kaymakamı Muhammed Yiğit Yıldırım ise kütüphane ve zekâ oyunları sınıfının öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerine katkı sağlayacağını ifade etti.

Kalpten Olsun Derneği Başkanı Mustafa Epik de çalışmanın yalnızca okulun fiziki imkânlarını geliştirmekle sınırlı olmadığını belirterek, öğrencilerin eğitim hayatına katkı sunmanın önemine dikkat çekti.

Açılışın ardından protokol üyeleri kütüphane ve zekâ oyunları sınıfını ziyaret ederek çalışmalar hakkında bilgi aldı. Kaymakam Yıldırım ve İl Millî Eğitim Müdürü Erdoğan, öğrencilerle sohbet ederek derslerinde başarılar diledi.

Sivas, Kangal, Alacahan, Kütüphane

Sivas’ta 113 bin öğrenci ders başı yaptı: İlk ders “Kardeşlik”

Yeni eğitim öğretim yılının başlaması dolayısıyla İl Millî Eğitim Müdürü Fatih Erdoğan ile birlikte Cebecioğlu İlkokulu’nu ziyaret eden Vali Şimşek, okul yöneticilerinden eğitim faaliyetleri ve okulun genel durumu hakkında bilgi aldı.

Sınıfları da ziyaret eden Şimşek, öğrencilerle sohbet ederek yeni eğitim yılının başarılı ve güzel geçmesi temennisinde bulundu.

VALİ ŞİMŞEK’TEN ÖĞRENCİLERE TAVSİYELER

Minik öğrencilerle tek tek tanışan Vali Şimşek, ders başarısının yanı sıra sosyal ve kültürel gelişimin de önemli olduğunu vurguladı.

Öğrencilere iyi arkadaşlıklar kurmaları, düzenli ders çalışıp tekrar yapmaları ve kitap okumaları tavsiyesinde bulunan Şimşek, en az bir spor dalıyla ilgilenmelerini de istedi.

Okulların modern eğitim imkanlarıyla donatıldığını belirten Şimşek, öğrencilere çalışmanın önemini anlattı.

Şimşek, “Ben zekiyim demek tek başına yeterli değil, mutlaka çalışmak gerekiyor. Kendinize her zaman güvenin ve çok çalışın. Bunları yaptığınız takdirde başarılı olursunuz. Allah yolunuzu ve bahtınızı açık etsin” ifadelerini kullandı.

OKULLARDA 341 BAHÇE GÖREVLİSİ GÖREVE BAŞLADI

Eğitimde başarının öğretmen, öğrenci ve aile arasındaki iş birliğiyle mümkün olduğunu belirten Vali Şimşek, eğitim camiasının yanında olduklarını söyledi.

Toplum Yararına Programı kapsamında 341 bahçe görevlisinin de Sivas genelindeki okullarda görevlerine başladığını belirten Şimşek, öğrencilerin güvenli ve modern ortamlarda eğitim alabilmeleri için gerekli güvenlik tedbirlerinin de alındığını ifade etti.

Yeni eğitim öğretim yılının kent genelindeki 113 bin öğrenci için başarı ve güzel anılarla geçmesi temennisinde bulunuldu.

Uzmanı Uyardı: Vedayı Uzatmayın, Çocuğunuzdan Gizlice Gitmeyin!

Cingiler, özellikle okulun ilk günlerinde ebeveynlerin yaklaşımının çocukların kaygı düzeyinde belirleyici olabileceğini söyledi.

Çocuklarda okul kaygısının her zaman ağlama ya da okula gitmek istememe şeklinde ortaya çıkmadığını belirten Cingiler, karın ağrısı ve mide bulantısı gibi fiziksel şikayetlerin de kaygının işareti olabileceğini ifade etti.

Okulu Önceden Tanıtmak Uyum Sürecini Kolaylaştırıyor

Çocuğun okula başlamadan önce yeni ortamı tanımasının önemine değinen Cingiler, sınıf, koridor ve bahçenin birlikte gezilmesini önerdi.

Evde okul temalı oyunlar oynanmasının ve okul çantasının çocukla birlikte hazırlanmasının da yeni düzenin benimsenmesine yardımcı olacağını belirten Cingiler, bu tür hazırlıkların çocuğun kendisini daha güvende hissetmesini sağlayacağını söyledi.

“Vedalaşmayı Uzatmayın”

Okulun ilk günlerinde vedalaşma şeklinin de önemli olduğuna dikkat çeken Cingiler, ebeveynlerin kısa, net ve kararlı bir tutum sergilemesi gerektiğini belirtti.

Çocuğa gün içerisinde nerede olunacağının ve okul çıkışında ne zaman alınacağının açık şekilde anlatılması gerektiğini ifade eden Cingiler, çocuktan gizlice uzaklaşmanın ya da vedalaşmayı gereğinden fazla uzatmanın kaygıyı artırabileceği uyarısında bulundu.

“Çocuklar Ebeveynlerinin Kaygısını Hızla Hissediyor”

Ebeveynlerin kendi endişelerini de kontrol altında tutması gerektiğini vurgulayan Cingiler, çocukların anne ve babalarının yüz ifadelerini, ses tonlarını ve kaygılarını hızlı şekilde fark ettiğini söyledi.

Çocukların okul veya öğretmenlerle korkutulmaması gerektiğini de belirten Cingiler, tehdit içeren ifadelerin çocukların özgüvenini ve okula bakışını olumsuz etkileyebileceğini dile getirdi.

İlk Günlerde Başarı Baskısından Kaçının

Okulun ilk günlerinde çocuk üzerinde başarı baskısı oluşturulmaması gerektiğini ifade eden Cingiler, “Çok başarılı olmalısın” gibi mesajların çocuklarda başarısızlık korkusuna yol açabileceğini belirtti.

Başarının yalnızca alınan notlarla değerlendirilmemesi gerektiğine dikkat çeken Cingiler; çaba göstermek, sorumluluk almak ve arkadaşlık kurabilmek gibi unsurların da çocukların gelişiminde önemli olduğunu söyledi.

Her çocuğun okula uyum sürecinin farklı ilerlediğini vurgulayan Cingiler, velilerin sabırlı ve kararlı olması, okul ile aile arasında sağlıklı bir iletişim kurulması gerektiğini ifade etti.

okul, okul başlangıcı, çocuk gelişimi, okul kaygısı, çocuklarda kaygı, ebeveyn, veli uyarısı, çocuk ruh sağlığı, okul uyumu, eğitim, öğretmen, okulun ilk günü, çocuk psikolojisi

1. ve 5. sınıf kura sonuçları açıklandı mı?

2026-2027 eğitim öğretim yılında ilkokul 1. sınıf öğrencilerinin şubeleri ile öğretmenleri ve ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin şubeleri kura yöntemiyle belirlenecek.

Sivas Halk Eğitimi Merkezi’nden YKS’de Büyük Başarı

Açıklanan verilere göre öğrencilerden 21’i tıp fakültesini, 35’i mühendislik bölümlerini kazandı. Bunun yanı sıra 5 öğrenci diş hekimliği, 12 öğrenci hukuk, 12 öğrenci eğitim fakültesine yerleşti.

Öğrencilerden 5’i ebelik, 10’u hemşirelik, 4’ü mimarlık, 3’ü siyaset bilimi ve kamu yönetimi, 2’si veterinerlik, 2’si dil ve konuşma terapisi, 3’ü ise gastronomi ve mutfak sanatları bölümlerinde eğitim görmeye hak kazandı. Diğer 40 öğrenci ise farklı lisans programlarına yerleşti.

“AZİMLİ ÇALIŞMALARI BAŞARIDA ÖNEMLİ ROL OYNADI”

Sivas Halk Eğitimi Merkezi Müdürü Sebahattin Eker, üniversiteye yerleşen öğrencileri tebrik ederek başarıda emeği geçenlere teşekkür etti.

Eker, “2026 YKS yerleştirme sonuçlarında başarı göstererek üniversiteye yerleşen öğrencilerimizi gönülden tebrik ediyorum. Öğrencilerimizin düzenli ve azimli çalışmaları, öğretmenlerimizin özverili rehberliği, idarecilerimizin gayretleri ve ailelerimizin desteği bu başarıda önemli rol oynadı” dedi.

Sivas Halk Eğitimi Merkezi olarak öğrencilerin eğitim hayatlarına katkı sunmaktan mutluluk duyduklarını belirten Eker, gençlerin üniversitelerde ülkeye ve millete faydalı bireyler olarak yetişeceklerine inandığını söyledi.

Eker, başarıda emeği bulunan idareci, öğretmen ve öğrenci ailelerine teşekkür ederek tüm öğrencilere eğitim hayatlarında başarı diledi.

Sivas, YKS, Halk Eğitimi Merkezi, Üniversite

2026-2027 Eğitim Yılında Okullarda Yeni Dönem!

Millî Eğitim Bakanlığına bağlı resmi ve özel okul ve kurumlarda eğitim faaliyetlerinin Bakanlık politikaları doğrultusunda yürütülmesi, eğitim hizmetlerinin niteliğinin artırılması ve okul ortamlarının güvenli şekilde yönetilmesi amacıyla hazırlanan genelgede çok sayıda başlık yer aldı.

Milli birlik ve beraberlik vurgusu

Genelgede, “Türkiye Yüzyılı” vizyonu ve devletin hedefleri doğrultusunda milli birlik ve beraberlik bilincinin eğitim süreçlerinde güçlendirilmesi hedeflendi.

Öğrencilerin anayasal vatandaşlık anlayışı ve eşitlik ilkesi temelinde; milli birlik ve beraberliğe, vatana ve kardeşlik hukukuna sahip çıkacak bir bilinçle yetiştirilmesi gerektiği vurgulandı.

Okullarda güvenlik tedbirleri artırılacak

Yeni eğitim öğretim yılında güvenli okul ikliminin korunması amacıyla mevcut güvenlik tedbirlerinin eksiksiz uygulanması istendi.

Okul giriş ve çıkışları kontrollü hale getirilecek, yaya ve araç trafiği birbirinden ayrılacak, kör noktalar aydınlatılacak. Acil durumlarda hızlı ve güvenli tahliye sağlanabilmesi için bakım ve onarım çalışmaları da tamamlanacak.

Okul ve öğrencilerin güvenliğini tehdit edebilecek ihbar ve şikayetler vakit kaybetmeden değerlendirilecek. İlgili kurumlarla iş birliği içerisinde koruyucu ve önleyici tedbirler uygulanacak.

Veli görüşmelerinde randevu şartı

Velilerin okullarla görüşmeleri ülke genelinde “Okul Randevu Sistemi” üzerinden planlanacak.

Randevusuz veli ziyaretlerine ve öğrencinin velisi veya vasisi olmayan kişilerin okula girişine izin verilmeyecek. Uygulamanın öğretmenlerin mesleki haklarının korunması ve güvenli eğitim ortamının sürdürülmesi amacıyla tüm eğitim kurumlarında uygulanacağı belirtildi.

Kayıt ücreti alınmayacak

Öğrenci kayıt işlemleri adrese dayalı e-Kayıt sistemi üzerinden yürütülecek. Kayıt bölgeleri dışında öğrenci kaydı yapılmasına izin verilmeyecek.

Velilerden kayıt parası veya başka bir ad altında zorunlu ücret talep edilemeyecek. Kayıt ücreti istendiğine yönelik şikayetlerin ise titizlikle takip edilerek gerekli işlemlerin yapılacağı bildirildi.

Okullarda cep telefonu uygulaması devam edecek

Öğrencilerin sınıf içerisinde cep telefonu bulundurmamalarına ilişkin uygulama yeni eğitim yılında da sürdürülecek. Öğretmenlerin de sınıf içerisinde cep telefonu kullanmaması istendi.

Dijital bağımlılığa karşı farkındalık çalışmalarına ağırlık verilecek. Ödev ve bilgilendirmelerde Bakanlığın belirlediği dijital platform ve uygulamaların kullanılması konusunda öğrenci ve velilere rehberlik yapılacak.

Okul öncesi, ilkokul 1. sınıf ve ortaokul 5. sınıf öğrencileri için uyum eğitimleri de Bakanlık tarafından belirlenen takvim doğrultusunda gerçekleştirilecek.

“Maarifin Kalbinde Oyun” teması uygulanacak

2026-2027 eğitim öğretim yılında Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda “Maarifin Kalbinde Oyun” teması esas alınacak.

Çocukların öğrenme, gelişim, sosyalleşme ve kendini ifade etme süreçlerinde oyunun önemine dikkat çekilerek yaş ve gelişim özelliklerine uygun, güvenli ve kapsayıcı oyun etkinliklerine eğitim süreçlerinde yer verilecek.

Geleneksel çocuk oyunlarının da eğitim süreçlerine dahil edilmesi planlanırken, okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesi amacıyla “Ailemle Eğitim Yolculuğum” çalışmaları sürdürülecek.

Ücretsiz kaynaklar dışında materyal kullanılmayacak

Okullarda Bakanlık tarafından ücretsiz dağıtılan kaynakların dışında farklı eğitim materyallerinin kullandırılmasına izin verilmeyecek.

Veliler belirli markalara veya yüksek maliyetli ithal kırtasiye setlerine yönlendirilmeyecek. Öğrenci ihtiyaçlarının karşılanmasında yerli ürünlerin kullanımına imkan sağlanacak.

Velilere maddi yük getirecek uygulamalardan kaçınılacak; okullarda reklam, tanıtım ve yönlendirme organizasyonlarına izin verilmeyecek.

Bakanlık sınavları dışında sınav yapılamayacak

Genelge kapsamında Bakanlık tarafından belirlenen ortak sınavlar ve ölçme-değerlendirme araçları dışında, öğrencileri birbirleriyle yarıştıran veya sıralamaya tabi tutan sınavlara da sınırlama getirildi.

İl, ilçe, okul veya sınıf genelinde deneme sınavı, hazır bulunuşluk uygulaması, tarama sınavı ve benzeri sınavların yapılmasına ya da öğrencilere satın aldırılmasına izin verilmeyecek.

Özel yayınevleri veya diğer kişi ve kuruluşlar tarafından hazırlanan sınavlar da aynı kapsamda değerlendirilecek. Bakanlığın ölçme ve değerlendirme politikalarıyla örtüşmeyen, öğrencilerin akademik, sosyal ve duygusal gelişimlerini olumsuz etkileyebilecek sınav niteliğindeki uygulamaların okullarda gerçekleştirilmesine izin verilmeyecek.

Eğitim, Millî Eğitim Bakanlığı, Okullar, 2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı

Sivas, Öğretmen Yetiştiren Merkezlerden Biri Oldu!

Aynı anda 656 okul öncesi öğretmen adayına eğitim verilen merkez, Türkiye’nin öğretmen yetiştiren önemli eğitim üslerinden biri haline geldi.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından nisan ayında faaliyete geçirilen Sivas Milli Eğitim Akademisi, Türkiye genelinde bulunan 12 Eğitim ve Uygulama Merkezinden biri olarak hizmet veriyor. Ankara, İstanbul, Kayseri, Gaziantep, Aksaray ve Erzurum ile birlikte faaliyet gösteren merkezler arasında yer alan Sivas’taki tesis, konaklama imkanı da sunmasıyla öne çıkıyor.

Sadece okul öncesi öğretmen adaylarına hizmet veren merkezde 18 derslik, 244 yatak kapasitesi ve modern eğitim donanımı bulunuyor. Haftanın 6 günü teorik eğitim alan öğretmen adayları, haftada 1 gün ise okullarda uygulamalı eğitim görerek sınıf ortamında mesleki deneyim kazanıyor.

Türkiye’nin farklı şehirlerinden Sivas’a gelen öğretmen adayları, eğitimlerinin yanı sıra şehrin tarihi ve kültürel zenginliklerini de yakından tanıma fırsatı buluyor.

Sivas Milli Eğitim Akademisi Müdürü Recep Yılmaz, merkezin 3 Nisan itibarıyla hizmet vermeye başladığını belirterek, “Şu anda Türkiye’nin farklı bölgelerinden gelen 656 öğretmen adayımız eğitim görüyor. Bunlardan 215’i akademimizde konaklıyor, diğer adaylarımız ise şehrin farklı noktalarında kalıyor. Öğretmen adaylarımız Sivas’ın tarihi, kültürü ve mirasını tanıyarak adeta birer kültür elçisi oluyor. Eğitim takvimimiz 22 Şubat 2027 tarihinde tamamlanacak ve ardından yeni öğretmen adaylarını ağırlamaya devam edeceğiz.” dedi.

144 Yıllık Eğitim Çınarı Geleceğe Işık Tutuyor

Salname kayıtlarıyla tescillenen 11 tarihi okuldan biri olan eğitim kurumu, yetiştirdiği binlerce öğrenci ve eğitimciyle dikkat çekiyor.

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Sanat Tarihi Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Ebru Bilget Fataha, okulun Osmanlı’dan Cumhuriyet’e uzanan geçmişiyle yalnızca bulunduğu şehrin değil, Türkiye’nin eğitim mirasının da en önemli temsilcilerinden biri olduğunu söyledi.

1882 yılında dönemin Valisi Halil Rıfat Paşa’nın girişimleriyle “Darülmuallimin” (Öğretmen Okulu) olarak eğitim hayatına başlayan okul, ilk yıllarında Kepenek Caddesi üzerindeki ahşap binada hizmet verdi. İlk müdürlüğünü ve öğretmenliğini Hafız Mehmet Rasih Efendi üstlenirken, eğitim süresi zamanla iki yıldan dört yıla çıkarıldı.

1914 yılında temeli atılan ve bugün de eğitim faaliyetlerinin sürdürüldüğü taş binaya ise 1916 yılında geçildi. Birinci Dünya Savaşı’nın zorlu şartlarına rağmen inşası tamamlanan yapı, dönemin Valisi Ali Haydar Bey’in katkılarıyla bugünkü görünümüne kavuştu.

Dr. Öğr. Üyesi Ebru Bilget Fataha, okulun geçmişine ilişkin yaptığı değerlendirmede, salname kayıtlarında okulun 1883 yılında yer aldığını belirterek, “Yaklaşık bir buçuk asırlık geçmişe sahip bu kurum, Osmanlı’dan Cumhuriyet’e kesintisiz eğitim veren nadir okullardan biridir. Yetiştirdiği öğretmenler ve devlet adamlarıyla Türk eğitim sistemine büyük katkılar sunmuştur.” ifadelerini kullandı.

Fataha, okul binasının yalnızca eğitim verilen bir yapı olmadığını, aynı zamanda dönemin devlet anlayışını ve mimari gücünü simgelediğini belirterek, yabancı misyoner okullarına karşı devletin eğitim alanındaki varlığını temsil etmek amacıyla inşa edildiğini söyledi. Konumuyla da dikkat çeken yapının, bulunduğu bölgeye hakim mimarisiyle devlet otoritesini simgelediğini ifade etti.

Osmanlı’dan Cumhuriyet’e miras kalan okul, yıllar boyunca öğretmenlerin yanı sıra akademisyen, yazar ve bilim insanlarının yetişmesine katkı sağladı. Tarihçi Halil İnalcık, yazar Hasan İzzettin Dinamo, eğitimci Hüseyin Hüsnü Tekışık ve araştırmacı Kutlu Özen gibi birçok önemli isim bu okulun mezunları arasında yer alırken, Eflatun Cem Güney ve Necdet Sancar gibi değerli eğitimciler de okulda görev yaptı.

1924 yılına kadar Darülmuallimin adıyla eğitim veren okul, daha sonra Erkek Öğretmen Okulu olarak faaliyetini sürdürdü. 1936 yılından itibaren kız öğrencilerin de kabul edilmesiyle eğitim anlayışını genişleten kurum, 1984-1985 eğitim öğretim yılından bu yana Selçuk Anadolu Lisesi adıyla faaliyetlerini sürdürüyor.

Yaklaşık 144 yıllık geçmişiyle Türkiye’nin kesintisiz eğitim veren tarihi okullarından biri olmayı sürdüren Selçuk Anadolu Lisesi, eğitim mirasını gelecek nesillere aktarmaya devam ediyor.

Sivas’ta Yaz Spor Okulları Coşkuyla Başladı: Binin Üzerinde Öğrenci Ücretsiz Eğitim Alacak

Törende konuşan Başkan Dr. Adem Uzun, çocukların yaz tatilini hem verimli hem de sağlıklı geçirmeleri amacıyla düzenlenen Yaz Spor Okulları’nın bu yıl da yoğun ilgi gördüğünü belirtti. Uzun, “Çocuklarımızı 9 farklı branşta uzman antrenörlerimiz eşliğinde bir ay boyunca sporla buluşturacağız. Yaz tatilini en iyi şekilde değerlendirmelerini sağlarken, ruhsal ve fiziksel gelişimlerine de katkı sunmayı hedefliyoruz.” dedi.

Yaz Spor Okulları kapsamında futbol, basketbol, voleybol, hentbol, karate, tekvando, sayokan, geleneksel okçuluk ve halk oyunları branşlarında eğitim verileceğini ifade eden Uzun, organizasyonda görev alan antrenör ve belediye personeline teşekkür ederek, programa katılan tüm öğrencilere başarı dileklerini iletti.

Açılış programında farklı branşlarda eğitim alan sporcuların sergilediği gösteriler izleyenlerden büyük beğeni topladı. Renkli görüntülere sahne olan etkinlik, katılımcılara keyifli anlar yaşattı.

Yaklaşık bir ay sürecek Yaz Spor Okulları kapsamında binin üzerinde öğrenci ücretsiz spor eğitimi alacak. Ayrıca öğrencilerin spor tesislerine ulaşımı da belediye tarafından ücretsiz olarak sağlanacak.

Sivas Lisesi’nde 139. Mezuniyet Coşkusu

Mezuniyet programı, 50 yıl önce aynı okuldan mezun olan eski öğrencilerin de katılımıyla anlamlı anlara sahne oldu.

2025-2026 eğitim öğretim yılının sona ermesi dolayısıyla okul bahçesinde gerçekleştirilen törende, farklı kuşaklardan mezunlar aynı çatı altında buluştu. Yarım asır önce Sivas Lisesi’nden mezun olan eski öğrenciler, yıllar sonra okullarına dönerek yeni mezunlarla bir araya geldi ve anılarını paylaştı.

Program kapsamında 50 yıl önce mezun olan isimlere “50. Yıl Mezuniyet Hatırası” temsili diplomaları takdim edildi.

Geçmiş ile geleceği buluşturan mezuniyet töreninde hem coşku hem de duygusal anlar yaşandı. Öğrenciler, veliler, öğretmenler ve 50. yıl mezunlarının katıldığı etkinlikte, Sivas Lisesi’nin köklü kültürü, güçlü aidiyet duygusu ve kuşakları bir araya getiren geleneği bir kez daha yaşatıldı.

Sivas Lisesi, Mezuniyet Töreni, Eğitim, Sivas

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı ile başlayan programda mezun öğrenciler alkışlar eşliğinde salona giriş yaptı. Törene akademisyenler, öğrenciler, aileler ve protokol üyeleri katıldı.

Mezuniyet programında dikkat çeken anlardan biri ise bölüm birincisi Ayşe Betül Özdamar’ın diploma töreninde yaşandı. Diplomasını takdim eden Sivas Belediye Başkanı Dr. Adem Uzun, başarılı öğrenciye belediye bünyesinde görev alması için iş teklifinde bulundu.

Başkan Uzun’un sürpriz teklifi salonda bulunanlardan büyük alkış alırken, bölüm birincisi Özdamar da yaşadığı mutluluğu katılımcılarla paylaştı. İlk mezunlarını veren konservatuvarın töreni, öğrencilerin kep atması ve hatıra fotoğraflarının çekilmesiyle sona erdi.

Sivas, Konservatuvar, Mezuniyet

Mesleki Eğitim Şenliği Yoğun İlgi Gördü

Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan programda konuşan Millî Eğitim Müdürü Fatih Erdoğan, mesleki ve teknik eğitimin Türkiye’nin kalkınma hedeflerine ulaşmasında önemli bir yere sahip olduğunu söyledi. Erdoğan, öğrencilerin yalnızca meslek sahibi bireyler olarak değil, aynı zamanda ahilik kültürünü benimsemiş, üretken ve sorumluluk sahibi bireyler olarak yetiştirilmelerinin amaçlandığını ifade etti.

Mesleki eğitim ile iş dünyası arasındaki iş birliğinin her geçen gün güçlendiğini belirten Erdoğan, öğrencilerin sektörle daha erken buluşmasını sağlayacak çalışmaların sürdüğünü kaydetti.

Programda konuşan Vali Vekili İhsan Maskar ise mesleki eğitimin üretim, istihdam ve kalkınmanın temel unsurlarından biri olduğunu vurgulayarak, gençlerin geleceğe hazırlanmasında mesleki ve teknik eğitim kurumlarının önemli görevler üstlendiğini dile getirdi. Maskar, mesleki eğitimin gelişimine katkı sağlayan kurum ve kuruluşlara teşekkür etti.

Konuşmaların ardından Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri tarafından Ahilik Şed Kuşatma Töreni canlandırıldı. Programda ayrıca Gençler Türkiye Halk Oyunları Yarışması’nda Türkiye şampiyonu olan Mustafa Kemal Atatürk Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri halk oyunları gösterisi sundu.

Etkinliğin sonunda Vali Vekili İhsan Maskar, Millî Eğitim Müdürü Fatih Erdoğan ve protokol üyeleri, mesleki ve teknik eğitim kurumlarının açtığı stantları ziyaret ederek öğrencilerden projeler ve üretilen çalışmalar hakkında bilgi aldı.

Mesleki Eğitim, Sivas, Milli Eğitim Müdürlüğü, Eğitim Şenliği

SCÜ İletişim Fakültesi’nde Mezuniyet Coşkusu Yaşandı

Sivas Cumhuriyet Üniversitesi (SCÜ) İletişim Fakültesi Mezuniyet Töreni, 4 Eylül Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başlayan programa akademisyenler, basın mensupları, öğrenciler ve aileleri katıldı.

Gazetecilik, Radyo Televizyon ve Sinema ile Halkla İlişkiler ve Tanıtım bölümlerinden mezun olan öğrenciler, eğitim hayatlarının önemli bir dönüm noktasını geride bıraktı. Törende dereceye giren öğrencilere başarı belgeleri takdim edilirken, mezun olan öğrencilere de diplomaları verildi.

Programda konuşan İletişim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mustafa Gülmez, fakültenin 15’inci mezunlarını vermenin gururunu yaşadıklarını belirtti. Öğrencilerin yetişmesinde büyük emekleri bulunan ailelere teşekkür eden Gülmez, mezunların her zaman yanlarında olacaklarını ifade etti.

Tören, diplomaların verilmesinin ardından gerçekleştirilen geleneksel kep atma seremonisiyle sona erdi.

Sivas’ta Ortalama Eğitim Süresi 9 Yıl

Açıklanan verilere göre Türkiye genelinde ortalama eğitim süresi 9,6 yıl olurken, Sivas’ta bu süre 9 yıl olarak kaydedildi.

Verilere göre Sivas’ta okuma yazma bilmeyen kişi sayısı 20 bin 596 olarak açıklandı. Okuma yazma bilen ancak herhangi bir okul bitirmeyenlerin sayısı 50 bin 184 oldu.

Kentte ilkokul mezunu sayısı 126 bin 979, ilköğretim mezunu sayısı 36 bin 826, ortaokul ve dengi meslek okulu mezunu sayısı 96 bin 34, lise ve dengi meslek okulu mezunu sayısı ise 150 bin 472 olarak kayıtlara geçti.

Yükseköğretim düzeyinde ise 87 bin 496 kişinin yüksekokul veya fakülte mezunu olduğu belirlendi. Yüksek lisans mezunu sayısı 11 bin 252, doktora mezunu sayısı ise 2 bin 210 olarak açıklandı. Eğitim durumu bilinmeyen kişi sayısı ise 4 bin 466 olarak kaydedildi.

Sivas, TÜİK, Eğitim, İstatistikler