Bakan Tekin: “Türkiye’de okuma kültürünü geliştirmek konusunda ciddi adımlar atmak istiyoruz”

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Şule Yüksel Şenler Vakfı arasında iş birliği protokolü imzalandı. Protokol imza töreni, MEB Öğretmenler Odası Toplantı Salonu’nda gerçekleştirildi. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in katılımıyla düzenlenen törende Şule Yüksel Şenler Vakfı arasında eğitim alanında yürütülecek ortak çalışmalar ve projelere ilişkin önemli adımlar atıldı. Protokol kapsamında, öğrencilere yönelik kültürel ve değerler eğitimi faaliyetlerinin desteklenmesi, öğretmenlere yönelik eğitim programlarının geliştirilmesi ve toplumsal farkındalık projelerinin hayata geçirilmesi hedefleniyor. İmzalanan protokol kapsamında okullarda kütüphaneler kurulmasına yönelik çalışmalar yürütülecek. Protokol, Milli Eğitim Bakanlığı Destek Hizmetleri Genel Müdürü Ömür Fatih Karakullukçu ile Şule Yüksel Şenler Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Leyla Şahin Usta tarafından imza altına alındı. Bu iş birliğinin MEB Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği çerçevesinde yürütülecek olup, öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerine katkı sunacak bir öğrenme ortamı oluşturulması amaçlandı. Yeni açılan veya kütüphanesi yetersiz olan okullarda yeni kütüphaneler kurulacağı belirtilirken, mevcut kütüphaneler modern eğitim ortamlarına uygun şekilde tefriş edilerek Milli Eğitim Bakanlığı’na devredilecek. Ayrıca bu kapsamda, öğrenci seviyelerine uygun kitapların kütüphanelerde bulundurulması, okuma gruplarının oluşturulması ve bu grupların yazarlarla buluşturulması hedefleneceği belirtildi. Ayrıca imzalanan protokol kapsamında 2025-2026 Eğitim ve Öğretim Yılı’nda 15 bin öğrenciye kırtasiye desteği, 11 deprem ilinde 28 adet Eğitim ve Meslek Atölyeleri ve 81 ilde 81 kütüphane kurulması planlandı.

“Ebeveynlerin bize destek olmasını istiyoruz”
İmzalanan protokol kapsamında açıklamalarda bulunan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye’de okuma kültürünün bir hayli düşük olduğunu ve bunu artırmak için çalışmalar yapacaklarını belirterek, “Türkiye’de de 18 milyon öğrenci, 1 milyon 250 bin öğretmen, yaklaşık 75 bin okul var. MEB, 86 milyonun tamamını ilgilendiren bir sektör. Bu sürecin sadece öğretmenler ve okullar üzerinden yürümemesini istiyoruz. Ebeveynlerin, sürecin içerisinde bize destek olmasını istiyoruz. Meslek örgütleri, iş çevreleri, sivil toplum örgütleri bu sürecin içerisinde bizimle ne kadar yol yürürlerse, biz de eğitim sistemimizde o kadar başarılı oluruz. Bizim hayata geçirmeye çalıştığımız şeyler toplumsal karşılık bulur. Bunu arzu ediyoruz. Bu anlamda da Şule Yüksel Şenler Vakfı’yla bir anlaşma imzalayacağız. Şule Yüksel Şenler Vakfı, genç kuşak açısından ismen çok yakın tanıdığımız ve çok takdir ettiğimiz bir vakıf. Biz de Türkiye’de okuma kültürünü geliştirmek konusunda ciddi adımlar atmak istiyoruz. Çünkü hem uluslararası sınavlarda hem de uluslararası raporlardan gördüğümüz kadarıyla Türkiye’deki okuma kültürünün arzu ettiğimiz düzeyde olmadığını görüyoruz” diye konuştu.

“Hedefimiz gençlere el uzatmak”
Türkiye’deki her noktaya kütüphane açmayı hedeflediklerini ve depremden etkilenen yerlere eğitimsel yardımlarda bulunduklarını vurgulayan Şule Yüksel Şenler Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Leyla Şahin Usta ise, “Vakfımızın bu misyon çerçevesinde hedefimiz yeni neslimize, gençlerimize el uzatmak. Onlara hem Şule Yüksel Şenler’in kitaplarıyla, düşünceleriyle, fikirleriyle tanıtmak ama aynı zamanda da bu ülke için bilinçli ve ahlaklı bir nesil yetiştirme hedefimiz var. Bu sebeple MEB ile yaptığımız iş birliği bizi de memnun etmekte. İlk olarak Emin Erdoğan Hanımefendi’nin katılımıyla depremden etkilenen 11 ilimizde bulunan 11 okulumuzda kütüphanelerimizi kurduk. Burada kütüphanelerimize, çocuklarımızın ve gençlerimizin psikolojik olarak, ruhsal olarak eğlendirecek ve sadece kitap okumak değil, akıllı oyunlarla kendi bilgi ve yeteneklerini geliştirecekleri sistemleri de getirmeyi hedefliyoruz” şeklinde konuştu.

Bakan Tekin: “45 farklı ülkede 2 bin 785 bursiyerimiz var”

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından, Ankara’da özel bir otelde 2024 YLSY Burs Programı ile yurt dışında lisansüstü öğrenim görmeye hak kazanan bursiyerler için düzenlenen ‘2024 YLSY Bursiyerleri Vizyon ve Farkındalık Eğitimi Programları’ 360 bursiyerin katılımıyla düzenlendi. Bakanlık tarafından yürütülen YLSY programı çerçevesinde gerçekleştirilecek eğitimlerde, bursiyerlerin akademik ve mesleki gelişimlerinin desteklenmesi, yurtdışı eğitim sürecine daha donanımlı şekilde hazırlanmaları ve Türkiye’ye dönüşlerinde görev alacakları alanlarda farkındalık kazanmaları amaçlanıyor. Program kapsamında çeşitli oturumlar ve sunumlarla bursiyerlere rehberlik edildi. Programda konuşan Bakan Tekin, bursiyerlere Bakan olarak değil akademisyen ve hoca olarak baktığını; onların yaşadığı sorunları çözmek ve yurt dışında bulundukları süre boyunca ülkeye maksimum fayda sağlayacak şekilde yetişmeleri için en iyi imkanları sunma taahhüdünde bulunduğunu belirtti.

“2001 yılı sonrası küresel anlamdaki dönüşümle Türkiye’de alanlar değişti”
YLSY programı kapsamında açıklamalarda bulunan Bakan Tekin, yurt dışında eğitim gören öğrencilere her türlü desteği vermeye devam edeceklerini ve Türkiye’nin geleceğine yönelik adımlar atmayı sürdüreceklerini belirterek, “Bu program kapsamında öğrencilerin burs, okul ödemeleri, sağlık harcamaları, ulaşımları, sınav ücretleri, ihtiyaçlarının nasıl ve nereden karşılanacağı yasal düzenlemeyle bir çerçeveye kavuşturulmuş oluyor. 2001 sonrasında ise hem küresel anlamdaki ekonomik dönüşüm, hem hizmet sektörü ve teknoloji gibi alanların ön plana çıkmasıyla beraber Türkiye’de hem alanlar değişti, hem de bu alanlara ilişkin eğitim almak üzere yurt dışına giden öğrencilerin eğitim alanları ve ülkeler değişmiş oldu. 2013-2024 yılları arasında ise bu programda çok ciddi bir revizyon yapıldı. Bu revizyonda hem yeni alanlar eklendi, hem yeni ülkeler eklendi, hem de bu bursun kullanımıyla ilgili zaman içerisinde ortaya çıkan aksaklıklar giderilmiş oldu. 1929’dan 2002’ye kadar toplam 22 bin bursiyer gönderildi. Bu bursiyerlerin yaklaşık 13 bini AK Parti hükümetleri döneminde gerçekleşti. Ayrıca Cumhurbaşkanımız 5 yılda 5 bin bursiyeri yurt dışına gönderdi” diye konuştu.

“Yurt dışına gönderilen bursiyerlerimizin yaklaşık yüzde 60’ı, 2002’den sonra gönderildi”
Ak Parti, iktidara geldikten sonra eğitim alanında büyük yenilikler yaptığını vurgulayan Bakan Tekin, “Yurt dışına gönderilen bursiyerlerimizin yaklaşık yüzde 60’ı, 2002’den sonra gönderildi. Bunun altını özellikle çiziyorum çünkü üniversitede akademik kadrolarla ilgili süreç biraz farklı işliyor. 2024 yılı itibariyle 45 farklı ülkede, 121 üniversite ve 42 kamu kurumunda toplamda 2 bin 785 bursiyerimiz var” şeklinde konuştu.
Düzenlenen programa, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürü Ünal Eryılmaz ve öğrenciler katılım sağladı. YLSY Bursiyerleri Vizyon ve Farkındalık Eğitimleri Programı’nın ilk günü, Öğrenciye Destek ve İletişim Daire Başkanlığı PDR Biriminin düzenlediği tanışma etkinliği ile sona erdi.

Bakan Tekin: “Çocuklarımızın önce ana dilini, ana dil becerilerini geliştirmelerini arzu ediyoruz”

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığında gerçekleştirilen “İmam Hatip Okulları Başarılı Örnekler Sergisi Ödül Töreni”ne katıldı. Ödül töreninde konuşan Bakan Tekin, öğrencilerin sadece okulla ve okul dersleriyle sınırlı olmayıp okul dışındaki farklı ortamlarda ve ders dışı etkinliklerle de yer alması gerektiğini ifade ederek, “Temel eğitimden ortaöğretime geçiş sürecinde çocuklarımızın bu tür sosyal etkinliklerini sanatsal etkinliklerini, sportif etkinliklerini; bir üst kademe eğitim sistemine başlarken bir veri olarak kullanabileceğimizi kullanmamız gerektiğini, çocuklarımızı buna teşvik etmemiz gerektiğini sürekli söyledik.

Bugün de yaz aylarında yayınladığımız Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği ve geçtiğimiz günlerde yayınlanan Temel Eğitim Yönetmeliğinde de bunun izdüşümleri var. Aynı şeyi yeniden hayata geçirmek istiyoruz. Gençlerimiz, çocuklarımız sadece okul binalarının içerisinde derslik binalarının içerisinde kalmasın. Öğretmen kardeşlerimiz, öğretmen arkadaşlarımız sadece ilgili dersle ilgili çocuklara destek olmasın. Onun dışındaki konularda da birlikte çalışma kültürünü geliştirelim. Türkiye’nin değişik alanlarındaki gelişim trendine biz de destek olalım. Sosyal etkinliklerin bu türden sempozyum, panel, konuşma, proje bütün bunların çocuklarımızın okul başarılarının bir üst kademeye geçiş, yani kademeler arası geçişte kullanılabilmesinin yavaş yavaş altyapısını oluşturalım istiyoruz” diye konuştu.

“Çocuklar her ne yapıyorsak sizin hayrınız sizin iyiliğiniz için yapıyoruz”
Sınıf tekrarıyla ilgili yapılan düzenlemeye değinen Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “Çocuklar her ne yapıyorsak sizin hayrınız sizin iyiliğiniz için yapıyoruz. Önünüzde rekabet etmekte çok zorlanacağınız bir gelecek var. Eğer şimdiden kendinizi yetiştiremezseniz birkaç yıl sonra tekrar başa dönmek için çok geç olacak. Şimdi dışarıdaki dünyanın cezbedici misyonları sizi çekiyor. Nasıl kendi çocuklarım için hayatlarını geriye kalan kısımlarında başarılı, müreffeh, sağlıklı, mutlu bir hayat sürmelerini istiyorsam sizin için de aynı şeyi istiyorum. Gelin imkanınız varken biz de size destek olmak istiyoruz. Beraber biraz zorlanalım birkaç yıl sonra Allah her şeyi inanın göndereceğe göre verecek” ifadesini kullandı.

“Ana dil becerilerimizin güçlü olması size çok ciddi şekilde katkı verecek”
Türkçe dersi için sınıf geçme puanının 70’e çıkarılmasına ilişkin de konuşan Bakan Tekin, şunları söyledi:
“Türkiye’de sokağa çıkın, kime sorarsanız sorun size diyecek ki biz yabancı dil eğitimini veremiyoruz. Yani çocuklarımız 12 yıl boyunca hatta lisans okuduğunda 16 yıl boyunca yabancı dil eğitimi alıyor ama 2 kelime yabancı dil konuşamıyor. Çok doğru, biz de şöyle düşünüyoruz, acaba bizim gençlerimiz ortalama kaç kelimeyle konuşuyor? Yabancı dili kaç kelimeyle konuşmasını bekliyoruz? Ortalama gündelik dilde 100 kelime civarında bir kelime haznesiyle konuşan bir çocuğun 300-500 kelimelik bir kelime haznesiyle yabancı dille konuşmasını beklemek doğru mu arkadaşlar? Dolayısıyla önce çocuklarımızın, gençlerimizin ana dilini, ana dil becerilerini geliştirmelerini arzu ediyoruz.

Sizin için de bunu istiyoruz. Bunu yaparsak bir sadece yabancı dili değil, onun dışındaki bütün derslerinizi daha kolay anlayacaksınız. Bundan sonra dahil olduğunuz yarışma sınavlarında ana dil becerileriniz güçlü olduğu için daha başarılı olacaksınız. Okulu bitirdikten sonra iş sınavlarına gireceksiniz, mülakatlara gireceksiniz bu sınavlarda ana dil becerilerimizin güçlü olması size çok ciddi şekilde katkı verecek.”
Konuşmaların ardından Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin tarafından öğrencilere ödül takdim edildi.İha

Sivas haber